Nedan ges en beskrivning av de huvudmoment som ingår i utbildningen. En vecka motsvarar 5 Yh-poäng. Utbildningen är på totalt 400 Yh-poäng.

Sports Marketing, del I (50p)
Kursen behandlar sportmarknadsföringens grundläggande teorier och modeller inklusive konsumentbeteende, tjänstemarknadsföring och marknadsundersökningar. Målet är att ge dig som studerande bred förståelse och grundläggande kunskaper inom sportmarknadsföring för att du ska vara väl förberedd att genomföra väl avgränsade projekt under första LIA-perioden.

Marknadskommunikation (25p)
Det övergripande syftet med kursen är att utveckla kunskaper och praktiska färdigheter inom marknadskommunikation med utgångspunkt från din roll som sportmarknadsförare. Målet är att skapa förståelse för marknadskommunikationens effekter, och hur dessa effekter uppnås med systematisk analys och planering. Därutöver ska du som studerande ha förmåga att självständigt producera enkla annonser, trycksaker osv som kan användas i marknadskommunikation.

Försäljning (25p)
Det övergripande syftet med kursen är att du som studerande ska utveckla kunskaper om försäljning och förhandling samt ges tillfälle att träna på att agera professionellt och effektivt i olika försäljnings- och förhandlingssituationer. Målet är att ge dig som studerande kunskaper och självförtroende så du självständigt kan genomföra olika former av försäljningsinsatser.

Projektledning (15p)
Syftet med kursen är att öka din förståelse för projekt som fenomen, samt hur projekt avgränsas, styrs och dokumenteras. Målet är att du ska kunna genomföra komplexa sportmarknadsföringsprojekt.

Marknadsföring av upplevelser (15p)
Det övergripande syftet med kursen är att utveckla kunskaper och praktiska färdigheter inom upplevelsemarknadsföring. Målet är att du som studerande ska kunna genomföra aktiviteter och evenemang med sportkoppling som involverar konsumenternas alla sinnen.

Sponsring (30p)
Det övergripande syftet med kursen är att du som studerande ska utveckla kunskaper om sponsring som verktyg och kommunikationsplattform, såväl som medel för resursanskaffning. Målet är att ge dig en god inblick i möjligheterna och begränsningarna med sponsring samt att du ska kunna planera och genomföra kreativa sponsorprogram.

Idrottsrörelsen (15p)
Det övergripande syftet med kursen är att du som studerande ska få kunskap om idrottsrörelsens historia, kommersialisering, betydelse för samhället samt framtida utveckling. Du ska även få kunskap om idrottsföreningarnas ekonomi, juridik, ledning och verksamhet. Målet är att ge dig en god förståelse för idrottsrörelsen som helhet samt hur rörelsen påverkas av den rådande kommersialiserings-, professionaliserings- och medialiseringstrenden.

Storytelling (10p)
Det övergripande syftet med kursen är att du ska utveckla kunskaper om hur historier kan användas i en organisations interna och externa kommunikation. Målet är att ge dig som studerande kunskaper och verktyg för att analysera, planera, berätta och utvärdera ”stories” i din roll som sportmarknadsförare.

Varumärkesutveckling (15p)
Det övergripande syftet med kursen är att du ska utveckla kunskaper om varumärke som strategiska resurser i sportmarknadsföring. Målet är att du som studerande ska förstå den varumärkesuppbyggande processen och kunna analysera ett varumärkes identitet samt ge förslag på hur ett varumärke kan utvecklas.

Sports Marketing, del II (30p)
Syftet med kursen är att ge dig som studerande fördjupade teoretiska kunskaper inom sportmarknadsföring, med utgångspunkt från innehållet och nivån på Sports Marketing del I. Du som studerande förväntas starta del II med breddkunskaper, som sedan får ”spets” inom ett eller flera områden inom sportmarknadsföring. Som sista ”läskurs” på utbildningen ska kursen dessutom på ett naturligt sätt knyta samman föregående kurser för att ge goda förutsättningar för en framgångsrik sista LIA-period, samt ge utrymme för återkoppling och reflektion i samband med att utbildningen som helhet avslutas.

Sport management (25p)
Kursen behandlar management, ledarskap och organisationsbeteende med anknytning till sport. Målet är att du som studerande ska få kunskaper om de interna sammanhang en sportmarknadsförare verkar, för att vara väl förberedd att axla en framtida ledarroll.

Lärande i arbete, LIA I (20p)
Omfattar introduktion på LIA-platsen, nulägesanalys av organisationen och översiktlig handlingsplanering. Målet med perioden är att du ska få färdigheter avseende systematisk kartläggning och marknadsanalys av idrottsrelaterad verksamhet. Särskilt viktigt är att du som studerande tillägnar dig kunskaper om hur verksamhetens styrkor/svagheter och möjligheter/hot kan överföras till en sammanhängande marknadsanalys.

Lärande i arbete, LIA II (55p)
Perioden omfattar i huvudsak taktiska och operativa delar av sportmarknadsföring. Du som studerande förväntas planera, genomföra och utvärdera avgränsade marknadsföringsaktiviteter relaterat t ex till marknadskommunikation, sponsring, PR, upplevelsemarknadsföring osv. Efter perioden ska du ha utfört projekt i rollen som sportmarknadsförare, och kunna reflektera över dessa.

Lärande i arbete, LIA III (60p)
Periodens övergripande tema är att leda och utveckla. Syftet med kursen är att du som studerande ska utöka dina färdigheter avseende affärsutveckling och strategisk sportmarknadsföring.

Examensarbete (10p)
Det övergripande syftet med kursen är att du som studerande på ett självständigt sätt ska tillämpa utbildningens innehåll på LIA-organisationens problem och utmaningar. Den studerande står härvidlag inför en särskild utmaning att avgränsa och prioritera olika utvecklingsprojekt inom sportmarknadsföring. Målet är att de studerande på så sätt ska få en god förståelse för hur det är att arbeta som sportmarknadsförare i praktiken. Det är viktigt att betona att projekten som du genomför ska vara till nytta för LIA-organisationen.